C大调长笛竖琴协奏曲第二乐章

C大调长笛竖琴协奏曲第二乐章 当时，长笛与竖琴的组合是极其罕见的，作品实际上是为两位上流社会的业余演奏者而作的。这首作品中，作者没有受当时流行的交响化协奏曲形式影响，而是以小心翼翼的乐队为背景，两件主奏乐器充任主角而竞相争艳，它属

C大调长笛竖琴协奏曲第二乐章当时，长笛与竖琴的组合是极其罕见的，作品实际上是为两位上流社会的业余演奏者而作的。这首作品中，作者没有受当时流行的交响化协奏曲形式影响，而是以小心翼翼的乐队为背景，两件主奏乐器充任主角而竞相争艳，它属于纯粹的协奏曲。这部作品让大为流行的两种乐器融合于乐队的音响之中，不但未流于肤浅低俗，反而谱成典稚的法国风味沙龙音乐，在当时是无可比拟的。
莫扎特音乐对于宝宝的智力全面发展确实存在一种特殊的促进作用。科学家们称之为“莫扎特效应”。而聆听经专业人士制定编排过的古典音乐神童莫扎特的作品，更加能够在实际意义上提升宝宝的智力潜能。通过莫扎特音乐丰富的旋律变化以及明快的节奏组合，使宝宝的大脑各皮层活力增强，思维更加敏捷。